郑州市第四十二中学 2015-2016学年下学期青年教师“主体课堂”师徒汇报课赛课方案

一、指导思想

以学校工作计划为指导, 继续推进道德课堂建设,以“主体课堂”教学模式为突破口,努力实践探索提高课堂教学效率的有效途径和方法,不断提高我校教师专业能力和加快学校教学质量的提升。青年教师的进步和发展是学校未来发展的保障,课堂是他们成长的主要阵地,本学期,学校要求35岁以下且教龄6年以下的青年教师上一节“主体课堂”汇报课,学校组织观课评课,并对师徒采取“捆绑评价”, 以使青年教师快速成长。

二、活动安排

(一)宣传动员工作。

继上学期三次组织教师前往一中观摩“主体课堂”,并请郑州一中朱丹校长来我校做关于“主体课堂”的培训,本学期学校又邀请了教研室的领导再次来我校做关于“主体课堂”的专题培训,三次邀请郑州一中老师来我校送课和课后研讨,为了使青年教师上好“主体课堂”汇报课,又安排骨干教师上“主体课堂”展示课引路。

(二)具体要求。

1.赛课教师课堂要求上“主体课堂”模式课。课前要准备好精讲案和学习指导书。

2.赛课教师需在上课前一周的周四下午5:00前将精讲案和学习指导书发至邮箱:zz42zjks@126.com;

3.赛课地点在录播教室,学生要统一服装,课后获得自己上课光盘一张;

4.要求:周一下午为文科老师赛课时间,周三下午为理科赛课时间;

5.评委和赛课教师在两分钟铃声落前到达录播教室。

(三)活动评价和总结

    1.评委安排。文科赛课评委:学校5位领导和文科教研组组长。理科赛课评委:学校5位领导和理科教研组组长。

       2.评分细则见附件。

       3.期末和教师节总结表彰。   

附:

郑州422015-2016学年下学期青年教师“主体课堂”师徒汇报课赛课课表

周  次

节  次

 

周一下午

上课班级

上课课题

 

周三下午

上课班级

上课课题

第十二周

 

第一节

——

——

——

王丹瑞

七(4)

三角形复习课

第二节

——

——

——

李文艳

九(6)

一次函数与反比例函数

第十三周

第一节

郭春麟

八(7)

考场作文

孙  宁

七(1)

搜索旅行信息

第二节

李炜炜

七(5)

Unit   11阅读课

陈  婧

九(5)

图像专题

第十四周

第一节

尚  书

九(7)

阅读理解

张晓利

九(6)

电学

第二节

贺珊珊

七(1)

一二三四歌

陈颖朝

九(7)

物质的检验与除去

具体要求:

1.赛课教师需在上课前一周的周四下午5:00前将精讲案和学习指导书发至邮箱:zz42zjks@126.com;

2.赛课地点在录播教室,学生要统一服装,课后获得自己上课光盘一张;

3.要求:周一下午为文科老师赛课时间,周三下午为理科赛课时间;

4.评委和赛课教师在两分钟铃声落前到达录播教室。

 


                                              

郑州42中教务处

2016-5-6


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